Для современного этапа развития налогового законодательства характерны внутренняя противоречивость, несогласованность и негармонизированность взаимоотношений с другими отраслями права. Не завершен процесс кодификации нормативно-правовых актов, регулирующих порядок взимания внутренних и пограничных налогов, не унифицирована терминология.

1. Важно понимать место курса в системе экономико-юридического знания и соответствующих учебных дисциплин. В нем исследуются налоговые последствия жизненных и хозяйственных ситуаций. Каждое событие в жизни человека и его семьи, каждое действие организаций и индивидуальных предпринимателей сопровождается налоговыми последствиями. Когда они происходят и когда завершаются, налоги исчисляются и уплачиваются в бюджет. Чтобы правильно осуществить налоговые процедуры, следует осознавать природу тех первичных отношений, которые приводят к налоговому обременению или обусловливают налоговые послабления.

Освоить курс поможет изучение сопряженных дисциплин: финансов, в том числе финансов предприятий и финансового менеджмента, гражданского, семейного, административного, бюджетного и трудового права, страхового дела и др.

2. Особое значение имеет взаимодействие курса с блоком бухгалтерских дисциплин. Исчислением налогов на большинстве предприятий занимаются бухгалтеры, в ряде фирм наряду с ними - финансовые менеджеры, и лишь крупнейшие компании формируют специальные налоговые подразделения. Связь между налоговиками и бухгалтерами обусловлена не организационной структурой предприятия, а существом налоговых правоотношений.

Следует иметь в виду, что порядок учета хозяйственных операций, имущества и обязательств, а также порядок признания доходов и расходов в бухгалтерском и налоговом учете различаются. Поэтому зачастую разнятся исчисленные по данным бухгалтерского и налогового учета суммы налога. В бюджет уплачивается сумма, исчисленная в налоговой декларации. В бухгалтерском учете возникающие различия отражаются на счетах в соответствии с порядком, определенным Положением по бухгалтерскому учету ПБУ 18/02 «Учет расчетов по налогу на прибыль». Из этого вытекает, что нельзя делать выводы о величине налоговых обязательств, основываясь только на данных бухгалтерского учета, и что студентам в равной мере необходима глубокая подготовка как по бухгалтерскому учету, так и по налогообложению.

3. Студент должен к концу обучения обладать функциональной грамотностью: уметь самостоятельно изучать новые нормативные документы, сопоставлять их положения и выявлять несоответствия, иметь собственное представление о путях их устранения и дальнейшего совершенствования методов налогообложения, разбираться в налоговых последствиях конкретных хозяйственных действий. Лучшим способом для достижения такого результата является решение задач. Невозможно представить себе математиков, физиков, инженеров, достигших высот профессии и не решавших в студенчестве множества задач. Экономисты и юристы в этом смысле не могут быть исключением.

    4. Налогообложение в России в последние годы меняется кардинально. Наверняка процесс нормотворчества продолжится и после выпуска данного электронного учебного курса. Экономист или юрист, выбравший своей специальностью налогообложение, должен уметь быстро реагировать на дополнения и изменения действующего законодательства. В такой ситуации следует использовать в работе электронные поисковые системы: «КонсультантПлюс» и др.